Tingkatkan mutu layanan pendidikan, Disdik Sulsel evaluasi kinerja kepala SMA-SMK

Kamis, 4 Juni 2026 18:05 WIB

Kadisdik Sulsel Iqbal Najamuddin. ANTARA/Abd Kadir

Makassar (ANTARA) - Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan melakukan evaluasi terhadap kinerja kepala SMA dan SMK sebagai bagian upaya peningkatan mutu layanan pendidikan yang dilakukan secara berkala sesuai kebutuhan organisasi.

"Kami telah melakukan evaluasi terhadap kinerja semua kepala sekolah, dan tentu hasil evaluasi itu menjadi faktor utama dalam menentukan kedudukan menjadi kepsek," ujar Kepala Disdik Sulsel Andi Iqbal Najamuddin di Makassar, Kamis.

Ia mengatakan evaluasi untuk memastikan program pendidikan berjalan efektif dan mampu memberikan layanan terbaik kepada peserta didik.

Menurut dia, evaluasi kinerja merupakan hal yang lazim dalam tata kelola pemerintahan dan menjadi bagian dari mekanisme pembinaan sumber daya manusia di lingkungan pendidikan.

Terkait dengan informasi mengenai pengunduran diri sejumlah kepala sekolah, ia menjelaskan bahwa hal tersebut konsekuensi dari hasil evaluasi yang dilakukan.

"Mengenai adanya kepsek yang mengundurkan diri, itu hal yang wajar karena tidak tercapaianya kinerja. Pengunduran diri itu akan kita proses sesuai ketentuan perundang-undangan," katanya.

Ia menambahkan seluruh proses evaluasi dilakukan secara profesional, objektif, dan tetap mengacu pada peraturan kepegawaian serta prinsip tata kelola organisasi yang baik.

Dinas Pendidikan memastikan proses evaluasi tersebut tidak memengaruhi penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Kegiatan belajar mengajar pada seluruh SMA dan SMK di Sulawesi Selatan tetap berlangsung normal sebagaimana mestinya.

"Pendidikan adalah layanan publik yang harus terus berjalan. Karena itu, kami memastikan seluruh aktivitas pembelajaran tetap berlangsung dengan baik dan tidak terganggu oleh proses evaluasi yang sedang berjalan," ujarnya.

Pemerintah Provinsi Sulawesi Selatan, kata dia, berkomitmen untuk terus memperkuat kualitas pendidikan melalui tata kelola yang akuntabel, profesional, transparan, dan berorientasi pada peningkatan layanan kepada peserta didik.